Aanbod

De 3 p’s - Kathleen vertelt  

Al is het een leerlingenraad, groep collega’s of een projectgroep chrysostomos, een team bestaat altijd uit een bonte mix van mensen. Aandacht hebben voor de noden en interesses van elk teamlid én dan nog eens iets productief kunnen realiseren, is geen eitje. Met de 3 p’s breng ik je al stap in de goede richting. Het is namelijk een eenvoudig model om de leden van je team gemotiveerd te laten participeren. De 3 p’s staan voor:  

Ben je op zoek naar een antwoord op een concrete vraag? Heb je nood aan inspiratie? Wil je een idee aftoetsen? Boek een afspraak met de leerlingenraaddokter en krijg advies op maat. 

Situationeel leiderschap - Sarah vertelt 

Wat is jouw rol als begeleider van leerlingenparticipatie? Wanneer mag je sturen, wanneer moet je loslaten? Het antwoord vind je in het model situationeel leiderschap van Hersey en Blanchard. Dit model toont hoe je begeleidersstijl afstemt op de situatie van je groep. Om de situatie van je groep te achterhalen, stel je jezelf twee vragen:   

Het hoe, het wat en het waarom van evalueren binnen de leerlingenraad. 

'2020-2021? Echt balen!’

‘Nul sfeer in de klas .. ' 

‘Coronaproof activiteiten zijn saai!’

Herkenbaar? Wel, je bent niet alleen!

'Hoe was het?', maar dan toffer.

De coronacrisis gooide roet in het eten van heel wat plannen. Maar niet in dat van leerlingenparticipatie en inspraak. Ook dit schooljaar ondersteunde VSK leerlingenparticipatie op verschillende scholen. Ontdek hoe wij op verschillende manieren de stem van leerlingen hebben versterkt.  

Ga dieper met het evalueren - 5 handige manieren