Al is het een leerlingenraad, groep collega’s of een projectgroep chrysostomos, een team bestaat altijd uit een bonte mix van mensen. Aandacht hebben voor de noden en interesses van elk teamlid én dan nog eens iets productief kunnen realiseren, is geen eitje. Met de 3 p’s breng ik je al stap in de goede richting. Het is namelijk een eenvoudig model om de leden van je team gemotiveerd te laten participeren. De 3 p’s staan voor:
Combineer grote projecten met snelle, zichtbare acties. Een overzicht.
Er loopt iets mis op school of thuis. Bij wie kan je als leerling met welke vraag terecht? Welke actie kan je daarrond op school organiseren?
De examens zijn voor veel leerlingen een stressvolle periode. Als leerlingenraad kan je met een kleine moeite laten zien dat jullie er voor hen zijn. Ideaal zijn attenties waarbij je zelf weinig tijd verliest.
December is voor de meeste leerlingenraders niet hun favoriete schooltijd. Voor wie zijn positieve bril even kwijt is: met deze inspiratie maak je van december de warmste schoolmaand.
Valkuilen =
Wat is jouw rol als begeleider van leerlingenparticipatie? Wanneer mag je sturen, wanneer moet je loslaten? Het antwoord vind je in het model situationeel leiderschap van Hersey en Blanchard. Dit model toont hoe je begeleidersstijl afstemt op de situatie van je groep. Om de situatie van je groep te achterhalen, stel je jezelf twee vragen:
Veel ideeën om de school te verbeteren, maar het komt er niet van? Organiseer volgend schooljaar eens een projectweek of –dag waarop de leerlingen samen alle ideeën uitwerken. Eindelijk resultaat verzekerd!
Wil jij bijdragen aan meer leerlingenparticipatie op je school? Wij bieden jou praktische tools, heldere modellen, advies op maat en inspiratie uit andere scholen. Hiermee maken we een plan voor jouw school.
Je kan het maar beter ook leuk maken voor de leerlingenraad zelf. Enkele tips op een rijtje!
