Oproep: Hoe houden jullie het plezant als klas?

22 apr 2021

'2020-2021? Echt balen!’

‘Nul sfeer in de klas .. ' 

‘Coronaproof activiteiten zijn saai!’

Herkenbaar? Wel, je bent niet alleen!

Lees meer
tips en inspiratie

Wat is evalueren?

Het hoe, het wat en het waarom van evalueren binnen de leerlingenraad. 

Lees meer
tips en inspiratie

Evalueer afstandsonderwijs samen met je leerlingen

12 mrt 2021

Leerlingen en leerkrachten begeven zich ondertussen bijna een jaar op onbekend terrein. Nu aan het verplichte afstandsonderwijs een einde lijkt te komen, is het tijd om samen met leerlingen de balans op te maken van al dat herdenken en heruitvinden. Wij maakten daarom een kant-en-klare bevraging voor scholen, die je hier kan downloaden, aanpassen en verspreiden.

Lees meer
tips en inspiratie

5 manieren om snel te evalueren

'Hoe was het?', maar dan toffer.

Lees meer
tips en inspiratie

Acht tips voor de nieuwe schoolraad

01 apr 2021

1 april 2021. Niet alleen de dag van aprilvissen, maar ook de dag van de nieuwe samenstelling van de schoolraad. In die raad zitten ouders, leerkrachten, mensen van de lokale gemeenschap, maar ook leerlingen. En hoe doe je dat nu, vergaderen met leerlingen?

Lees meer
tips en inspiratie

5 manieren om grondig te evalueren

Ga dieper met het evalueren - 5 handige manieren

Lees meer
tips en inspiratie

Dit deed VSK het voorbije schooljaar om leerlingenparticipatie op scholen te ondersteunen

02 jul 2021

De coronacrisis gooide roet in het eten van heel wat plannen. Maar niet in dat van leerlingenparticipatie en inspraak. Ook dit schooljaar ondersteunde VSK leerlingenparticipatie op verschillende scholen. Ontdek hoe wij op verschillende manieren de stem van leerlingen hebben versterkt.  

Lees meer
tips en inspiratie

Evalueer je leerlingenraad

Tips voor het evalueren van je leerlingenraad. 

Lees meer
tips en inspiratie

Doe de ABC-check voor een gemotiveerde groep 

Vitamines voor groei - Jan vertelt

Om groepen en individuele scholieren te motiveren, vertrouw ik rotsvast op het ABC-model! Dit is gebaseerd op de zelfdeterminatietheorie (Deci & Ryan, 2000), een theorie die al decennia stevig overeind staat en die extrinsieke van intrinsieke motivatie onderscheidt. Om tot die laatste, de ‘echte motivatie’, te komen blijken drie basisbehoeften noodzakelijk: Autonomie, verBondenheid en Competentie.  

Lees meer
tips en inspiratie

Leerlingenraad halfweg

in de helft van het jaar kijk je achterom, kijk je vooruit en vier je met de leerlingenraad. Start!

Lees meer
tips en inspiratie

Pages