Organiseer je een evenement of (pedagogische) studiedag rond een onderwijsthema? Niemand beter geschikt om over onderwijs het woord te nemen dan leerlingen zelf!
Wij bij de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) maakten op 2 maanden een strategisch meerjarenplan. We betrokken daarbij jongeren, teamleden en externen. Met dit artikel willen we laten zien dat je strategisch kan denken met je leerlingen of andere jongeren. Meer weten? Mail ons! jesse@scholierenkoepel.be
Als basis namen met de ‘golden cirkel’ van Sinek: waarom? hoe? wat?
Een gekke regel op je school? Je bent niet alleen! Lees hier nog (hilarische/tragische) voorbeelden.
Bij de Vlaamse Scholierenkoepel zeggen we niet alleen dat participatie en inspraak belangrijk zijn, we willen dat ook actief tonen. Tijdens ons vrijwilligersweekend in maart maken we daarom de weekendafspraken samen met de aanwezige scholieren. Benieuwd hoe we dit aanpakken?
Of je nu geen ideeën hebt in de leerlingenraad, of net veel te veel, het is altijd een goed idee om aan het begin van het schooljaar te starten met een bevraging. Lees hier hoe je dat best doet.
Ontmoet andere conflixers, laat je inspireren door projecten van andere scholen, babbel met elkaar en leer bij!
Willen of niet, je hebt een imago. Ontdek hier de 6 aspecten waar je aan kan werken.
Kom de mening van leerlingen te weten door te trakteren op een chokotoff. Hang in het groot de vraag uit waarop je een antwoord wil. Voor elk mogelijk antwoord op deze vraag maak je een stembus. Leerlingen brengen hun stem uit door het papiertje van hun chocotoff in de doos van hun stemkeuze te gooien.
Jij kan de stemmen beginnen tellen ... en iedereen heeft nog een chokoTOFFE dag.
Wil je graag een schoolregel veranderen? Daarover ga je best in gesprek met de directeur of de schoolraad. Het geheim zit in een optimale voorbereiding. De 4 A's kunnen je daarmee helpen.
