Vaardigheidstraining voor Conflixers (meters/peters en/of vertrouwensleerlingen)

Aan iedereen die conflixt bieden we een opfrisssing van de gespreksvaardigheden of een training voor nieuwe Conflixers binnen jullie bestaande project.

Lees meer
workshops en begeleiding

Hoe gebruik ik evaluatie als vorm van leerlingenparticipatie in de klas?

30 jun 2022

Project leerlingenparticipatie in de klas: overzicht van werkvormen die kunnen gebruikt worden om aan participatie op klasniveau te doen, niet enkel op schoolniveau.

Lees meer
Aanbod

Waarom de ideeënbus niet werkt (en wat dan wel)

Leerlingenraad wil ideeën van leerlingen verzamelen.

Leerlingenraad schildert een doos en maakt er een gleuf in.

Leerlingenraad zet ideeënbus.

Ideeënbus blijft leeg.

 

Is dat voor jou herkenbaar? Je bent niet de enige!

Maar veel leerlingen zitten toch met ideeën? Hoe komt het dat die niet in de ideeënbus terecht komen? Simpel: er zijn teveel dingen die leerlingen tegenhouden. Gelukkig zijn daar ook oplossingen voor.

Lees meer
tips en inspiratie

Richt je speelplaats in (als er geld is)

Maak van de speelplaats een plek om naar uit te kijken!

Lees meer
tips en inspiratie

Dit deed VSK het voorbije schooljaar om leerlingenparticipatie op scholen te ondersteunen

02 jul 2021

De coronacrisis gooide roet in het eten van heel wat plannen. Maar niet in dat van leerlingenparticipatie en inspraak. Ook dit schooljaar ondersteunde VSK leerlingenparticipatie op verschillende scholen. Ontdek hoe wij op verschillende manieren de stem van leerlingen hebben versterkt.  

Lees meer
tips en inspiratie

Hoe geef je leerlingen inspraak in de lagere school?

30 jun 2022

Opsomming van methodieken om in de lagere school te gebruiken.

Lees meer
Aanbod

Stemmen hoeft niet saai te zijn wanneer je verf, voetballen of veters gebruikt!

Om snel de mening van een grote groep te weten te komen, kan je hen laten stemmen. Noortje, Jade en Tiemen van De Studio in Oostende bedachten hier een spelbox voor.

Waarom gebruiken?

  • Je gebruikt materiaal dat al op school aanwezig is
  • Je geeft elke leerling een stem
  • Het is nog leuk ook

Hoe ga je ermee aan de slag?

1. Je wil iets te weten komen van andere leerlingen, bijvoorbeeld:

Lees meer
materiaal

8 stappen om te zorgen dat je voorstel serieus genomen wordt

Met een megafoon op de speelplaats je ideeën staan roepen richting het kantoor van de directeur … dat zal weinig opleveren. Lees verder voor manieren die wél werken. 

Lees meer
tips en inspiratie

Doe de ABC-check voor een gemotiveerde groep 

Vitamines voor groei - Jan vertelt

Om groepen en individuele scholieren te motiveren, vertrouw ik rotsvast op het ABC-model! Dit is gebaseerd op de zelfdeterminatietheorie (Deci & Ryan, 2000), een theorie die al decennia stevig overeind staat en die extrinsieke van intrinsieke motivatie onderscheidt. Om tot die laatste, de ‘echte motivatie’, te komen blijken drie basisbehoeften noodzakelijk: Autonomie, verBondenheid en Competentie.  

Lees meer
tips en inspiratie

Hoe kan je ideeën van andere leerlingen verzamelen?

Of je nu geen ideeën hebt in de leerlingenraad, of net veel te veel, het is altijd een goed idee om aan het begin van het schooljaar te starten met een bevraging. Lees hier hoe je dat best doet. 

Lees meer
tips en inspiratie

Pages