Presentatie: leerlingen aan het woord

Organiseer je een evenement of (pedagogische) studiedag rond een onderwijsthema? Niemand beter geschikt om over onderwijs het woord te nemen dan leerlingen zelf!

Lees meer
interactieve presentaties

Terugkoppeling: de succesfactor van elke leerlingenraad

Denk aan de laatste keer dat jij je mening gaf aan de leerlingenraad of aan de directie over de school. Hoorde jij achteraf of en wat er met je mening gebeurd is?

Bij ja, ziezo, je kent al één voorbeeld van terugkoppeling.

Bij nee, wat was jouw reactie? Heb je daarna nog eens je mening gegeven?

Terugkoppeling is zowel de belangrijkste als de meest vergeten stap bij inspraak. Lees meer over waarom, waar, wanneer en hoe?

Lees meer
tips en inspiratie

Leerlingenraad halfweg

in de helft van het jaar kijk je achterom, kijk je vooruit en vier je met de leerlingenraad. Start!

Lees meer
tips en inspiratie

14 manieren om (snel) de mening van alle leerlingen te weten

Vergaderen met de hele school is geen goed plan. Er zijn gelukkig genoeg andere manieren om de mening te vragen van de hele school.

Lees meer
tips en inspiratie

Kennismakingsspelen met pen en papier

Leer elkaar kennen met alleen pen en papier. En een hoop lol.

Lees meer
tips en inspiratie

Waarom de ideeënbus niet werkt (en wat dan wel)

Leerlingenraad wil ideeën van leerlingen verzamelen.

Leerlingenraad schildert een doos en maakt er een gleuf in.

Leerlingenraad zet ideeënbus.

Ideeënbus blijft leeg.

 

Is dat voor jou herkenbaar? Je bent niet de enige!

Maar veel leerlingen zitten toch met ideeën? Hoe komt het dat die niet in de ideeënbus terecht komen? Simpel: er zijn teveel dingen die leerlingen tegenhouden. Gelukkig zijn daar ook oplossingen voor.

Lees meer
tips en inspiratie

Energizers

Deze energizers schudden je wakker én zorgen voor een fijne groepssfeer!

Lees meer
materiaal

Materiaal om onderzoek naar inspraak op school te doen

Onderzoek hoe het zit op school met de leerlingenparticipatie.

Lees meer
materiaal

Welbevindinges

Een lespakket voor leerkrachten die met hun middelbare klas spelenderwijs en participatief willen stilstaan rond het welbevindenbeleid op school.

Een welbevindenbeleid op school werkt als leerlingen er zich in kunnen vinden. Hoe kan je dit beter checken dan er met hen over te hebben? Dit kan met een bevraging of een formeel gesprek, maar dat kan met dit interactieve bordspel ook in een geanimeerd klasgesprek.

Lees meer
materiaal

Pages