Hoe gebruik ik evaluatie als vorm van leerlingenparticipatie in de klas?

30 jun 2022

Project leerlingenparticipatie in de klas: overzicht van werkvormen die kunnen gebruikt worden om aan participatie op klasniveau te doen, niet enkel op schoolniveau.

Lees meer
Aanbod

In gesprek met je directie

Hoe ga je in gesprek met je directie?

Lees meer
tips en inspiratie

Hoe geef je leerlingen inspraak in de lagere school?

30 jun 2022

Opsomming van methodieken om in de lagere school te gebruiken.

Lees meer
Aanbod

Onderhoud je netwerk

Zorg dat de goede contacten die je nu hebt niet verwateren. Enkele handige tips

Lees meer
tips en inspiratie

Hoe worden leerlingen eigenaar van hun leerproces?

30 jun 2022

In ons project rond leerlingenparticipatie in de klas deelden we de verschillende werkvormen op in drie categorieën: feedback, evaluatie en eigenaar van het leerproces.

Lees meer
Aanbod

Met dank aan de gemeente

Bij de gemeente kan je best wat hulp krijgen voor het organiseren van je activiteiten. Ontdek hier welke!

Lees meer
tips en inspiratie

Leerlingenparticipatie bij Djapo

30 jun 2022

In dit artikel zie je welk aanbod Djapo heeft voor het luik "leerlingenparticipatie in de klas".

Lees meer
Aanbod

Hulp uit onverwachte hoek

https://www.watwat.be/Veel organisaties of mensen buiten de school kunnen jullie helpen om je actie of evenement nóg beter te maken. Al wat je moet doen is het vragen! 

Lees meer
tips en inspiratie

Onderhandeltips

Onderhandelen doet iedereen meer dan hij denkt. Met de leerkrachten over het teveel aan huiswerk, met de directie over het nieuwe examenrooster, maar ook over het uur dat je thuis moet zijn van een fuif, bijvoorbeeld. Lees de onderhandelingstechnieken even door, oefen alvast eens voor de spiegel en bereik zo wat je graag wil realiseren.

Lees meer
tips en inspiratie

Meningen bevragen

Als je je medeleerlingen bevraagt, weet je beter wat ze willen en krijg je er een hoop nieuwe ideeën bij. Je maakt je ook zichtbaar: leerlingen zullen jullie nu gemakkelijker weten te vinden en weten dat jullie iets doen met hun ideeën. Tenslotte sta je ook sterker in je schoenen om de directeur te overtuigen: ‘Kijk eens hoeveel leerlingen dat willen!’

Lees meer
tips en inspiratie

Pages