Yes, you can!
Ja, dat kan, je school mag dit zelf bepalen.
Nee, dat moet niet op een officiële school (bv. GO!). In vrije scholen (bv. katholieke) moet het wel.
Ja, dat mag. Hier zijn geen wetten over die een grens bepalen.
Ja, dat mag. Hier bestaan geen regels over.
We maken hier plaats voor de mening van Jef, Dash, Albèric, Louis, Lore, Catalina, Marte en Valentine. Dat zijn scholieren die zich inzetten voor de Vlaamse Scholierenkoepel. Aan het begin van dit schooljaar merkten ze op dat er bij hun medescholieren heel wat leeft rond toetsen en examens. Ze vormden samen de projectgroep ‘Evaluaties op school’ en kwamen samen tot volgende besluit:
Nee, leerkrachten zijn niet verplicht rekening te houden met de mening van de leerlingen.
Ja, dat mag.
Leerlingen willen leerkrachten die hen kunnen motiveren voor de lessen. Een sterke leerkracht varieert met werkvormen, brengt de leerstof op een originele manier die aansluit bij de interesses en leefwereld van de leerlingen; en denkt na over de beste manieren om te evalueren.
Ja, dat mag, een school of leerkracht kiest zelf hoe ze de taken en toetsen spreiden.