Een hoofddoek, keppeltje of tulband is in de meeste Vlaamse scholen geen bekend zicht. Maar scholieren stellen zich vragen bij een algemeen verbod op die levensbeschouwelijke kenmerken. VSK vindt het dan ook hoog tijd voor een dialoog hierover.
De lesvrije tijd op school ervaren scholieren als enorm belangrijk en broodnodig om stoom af te laten. De speelplaats speelt daar een cruciale rol in. De speelplaats kan en moet voor leerlingen dan ook meer zijn dan een hoop grijze stenen. De indeling, inkleding en activiteiten maken het verschil. Bovendien geef je de speelplaats best vorm samen met leerlingen.
Dat moet, voor scholen van het GO! of steden, gemeentes en provincies. Katholieke scholen moeten dit niet.
Ja, dat moet. Als je niet meegaat en je geen geldig afwezigheidsattest hebt, dan spijbel je.
Nee, dat moet niet. De school moet de werking wel ondersteunen.
Ja, dat moet. Deze lessen maken deel uit van de eindtermen
Nee, dat moet niet.
Ja, dat kan, je school mag dit zelf bepalen.
Kaart het probleem aan bij de directie of doe een inzamelactie.
Yes, you can!
