Wat is de kans dat als je een schoolboek openslaat je een homokoppel, een dokter met een kleurtje of een nieuw samengesteld gezin tegenkomt? Die kans is klein. Veel te klein. Tijd voor wat meer diversiteit in onze schoolboeken en op school!
17.000 leerlingen gingen op verschillende manieren aan de slag rond het thema 'wat moet elke leerling leren op school?'. VSK bundelde alle meningen in een Scholierenrapport.
Er studeren minder leerlingen af voor techniek en wetenschap dan de Vlaamse arbeidsmarkt nodig heeft. Daarom lanceerde onder andere de Vlaamse overheid een campagne om leerlingen te motiveren om voor een STEM-richting te kiezen.
Dat moet, voor scholen van het GO! of steden, gemeentes en provincies. Katholieke scholen moeten dit niet.
Ja, dat mag, een school of leerkracht kiest zelf hoe ze de taken en toetsen spreiden.
Nee, dat moet niet. De school moet de werking wel ondersteunen.
Ja, dat moet. Deze lessen maken deel uit van de eindtermen
Nee, dat moet niet.
Ja, dat mag.
Kaart het probleem aan bij de directie of doe een inzamelactie.
