Gedeelde afspraken in plaats van opgelegde regels? Op weekend doen wij dat zo!

Bij de Vlaamse Scholierenkoepel zeggen we niet alleen dat participatie en inspraak belangrijk zijn, we willen dat ook actief tonen. Tijdens ons vrijwilligersweekend in maart maken we daarom de weekendafspraken samen met de aanwezige scholieren. Benieuwd hoe we dit aanpakken?

 

Lees meer
Herkenbaar?

Leerlingen willen gemotiveerde leerkrachten... die hen kunnen motiveren

Leerlingen willen leerkrachten die hen kunnen motiveren voor de lessen. Een sterke leerkracht varieert met werkvormen, brengt de leerstof op een originele manier die aansluit bij de interesses en leefwereld van de leerlingen; en denkt na over de beste manieren om te evalueren.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Leerkrachten moeten aandacht hebben voor de leerling als persoon

Een leerling is meer dan wat je op school ziet. Leerlingen zijn jong en nieuwsgierig, ze willen zelf actie ondernemen en hun leren in handen nemen. Ze willen dan ook niet behandeld worden als vaten die gevuld moeten worden met kennis.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Luisteren naar leerlingen maakt de lessen beter

Leerlingen zitten 8 uur per dag op school en zijn dus bij uitstek de ervaringsdeskundigen in het volgen van onderwijs. Dat is een hele hoop expertise om in te zetten bij het maken en verbeteren van lessen.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Mogen een leerling en een leerkracht een relatie met elkaar beginnen?

It's complicated (als je ouder bent dan zestien).

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?