17.000 leerlingen gingen op verschillende manieren aan de slag rond het thema 'wat moet elke leerling leren op school?'. VSK bundelde alle meningen in een Scholierenrapport.
Er studeren minder leerlingen af voor techniek en wetenschap dan de Vlaamse arbeidsmarkt nodig heeft. Daarom lanceerde onder andere de Vlaamse overheid een campagne om leerlingen te motiveren om voor een STEM-richting te kiezen.
Wat is de kans dat als je een schoolboek openslaat je een homokoppel, een dokter met een kleurtje of een nieuw samengesteld gezin tegenkomt? Die kans is klein. Veel te klein. Tijd voor wat meer diversiteit in onze schoolboeken en op school!
Ja, dat mag, maar de exacte regels hangen af van het tijdstip en de toelatingsvoorwaarden van de studierichting die je wil volgen.
Dan vraag je best een schooltoelage aan.
Ja, dat mag, maar de meeste scholen doen dit niet.
Nee, dat kan niet. Je hebt een verslag van het CLB nodig.
Ja, dat kan. Die verwachting moet wel vermeld staan in het schoolreglement;
Ja, dat mag. Maar enkel voor nuttige dingen.
Duaal leren kan ervoor zorgen dat de combinatie van leren en werken een positieve keuze is voor leerlingen, en de school dichter bij de echte (werk-)wereld brengen. Toch blijven er voor scholieren heel wat aandachtspunten.
