Nee, de leerkracht beslist zelf of die zich laat evalueren door de leerlingen.
Nee, dat moet niet. Je kan wel een verslag opvragen.
Wat is jouw rol als begeleider van leerlingenparticipatie? Wanneer mag je sturen, wanneer moet je loslaten? Het antwoord vind je in het model situationeel leiderschap van Hersey en Blanchard. Dit model toont hoe je begeleidersstijl afstemt op de situatie van je groep. Om de situatie van je groep te achterhalen, stel je jezelf twee vragen:
De Vlaamse Scholierenkoepel heeft een gratis en online feedbacktool zodat elke leerkracht betrouwbare en zinvolle feedback kan verzamelen bij zijn/haar leerlingen. Inspraak in de klas, om samen tot het beste onderwijs te komen.
Nee, dat moet niet. De school moet de werking wel ondersteunen.
Dit kan niet zo maar. Spreek er je stagementor of je leerkracht op aan.
Nee, zowel fysiek als psychisch geweld is verboden.
Opsomming van methodieken om in de lagere school te gebruiken.
Nee, dat moet niet.
Project leerlingenparticipatie in de klas: overzicht van werkvormen die kunnen gebruikt worden om aan participatie op klasniveau te doen, niet enkel op schoolniveau.
