Leerlingen willen gemotiveerde leerkrachten... die hen kunnen motiveren

Leerlingen willen leerkrachten die hen kunnen motiveren voor de lessen. Een sterke leerkracht varieert met werkvormen, brengt de leerstof op een originele manier die aansluit bij de interesses en leefwereld van de leerlingen; en denkt na over de beste manieren om te evalueren.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Wat is evalueren?

Het hoe, het wat en het waarom van evalueren binnen de leerlingenraad. 

Lees meer
tips en inspiratie

Leerkrachten moeten aandacht hebben voor de leerling als persoon

Een leerling is meer dan wat je op school ziet. Leerlingen zijn jong en nieuwsgierig, ze willen zelf actie ondernemen en hun leren in handen nemen. Ze willen dan ook niet behandeld worden als vaten die gevuld moeten worden met kennis.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

5 manieren om snel te evalueren

'Hoe was het?', maar dan toffer.

Lees meer
tips en inspiratie

Luisteren naar leerlingen maakt de lessen beter

Leerlingen zitten 8 uur per dag op school en zijn dus bij uitstek de ervaringsdeskundigen in het volgen van onderwijs. Dat is een hele hoop expertise om in te zetten bij het maken en verbeteren van lessen.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

5 manieren om grondig te evalueren

Ga dieper met het evalueren - 5 handige manieren

Lees meer
tips en inspiratie

Werkmap Sst, de leerkracht leert

25 manieren om feedback te vragen aan leerlingen - kant-en-klaar voor leerkrachten

Lees meer
materiaal

Evalueer je leerlingenraad

Tips voor het evalueren van je leerlingenraad. 

Lees meer
tips en inspiratie

Leerlingenraad halfweg

in de helft van het jaar kijk je achterom, kijk je vooruit en vier je met de leerlingenraad. Start!

Lees meer
tips en inspiratie

Hoe weet je of een idee geschikt is om in actie om te zetten?

Een idee met de leerlingenraad maar geen benul of het geschikt is om in actie om te zetten? De actie-thermometers helpen je!

Lees meer
tips en inspiratie

Pages