Nee, de leerkracht beslist zelf of die zich laat evalueren door de leerlingen.
Nee, dat mag niet, tenzij je toestemming gaf via het schoolreglement.
Ja, de leerkracht mag zelf beslissen over de vorm van de lessen.
We maken hier plaats voor de mening van Jef, Dash, Albèric, Louis, Lore, Catalina, Marte en Valentine. Dat zijn scholieren die zich inzetten voor de Vlaamse Scholierenkoepel. Aan het begin van dit schooljaar merkten ze op dat er bij hun medescholieren heel wat leeft rond toetsen en examens. Ze vormden samen de projectgroep ‘Evaluaties op school’ en kwamen samen tot volgende besluit:
Er zijn een aantal dingen die je kan proberen.
Nee, dat mag niet zonder jouw toestemming.
Wil jouw school een project van vertrouwensleerlingen, peters en meters of buddy’s op poten zetten? Dan helpt een medewerker van de Scholierenkoepel je gedurende 5 contactmomenten op weg.
Ja, dat mag. Hierover bestaan geen regels.
Conflixers zijn leerlingen die op hun eigen school andere leerlingen ondersteunen. Je maakt kennis met de verschillende vormen en mogelijkheden van conflixen en gaat op zoek naar de meest geschikte vorm voor jouw school.
Nee, dat moet niet. Je kan wel een verslag opvragen.