Als scholier mag je in principe kiezen in welke school je je inschrijft. Nochtans worden leerlingen nog vaak zonder geldige reden geweigerd. Scholen moeten zich aan de regels houden!
In het secundair onderwijs kunnen de schoolkosten hoog oplopen. Leerlingen mogen hiervan nooit de dupe worden.
Wil je graag een schoolregel veranderen? Daarover ga je best in gesprek met de directeur of de schoolraad. Het geheim zit in een optimale voorbereiding. De 4 A's kunnen je daarmee helpen.
3 op 4 leerlingen geeft aan met schoolstress te kampen. Dat heeft gevolgen op hun welzijn én op hun schoolprestaties. Tijd om werk te maken van de school/life-balance.
Dooddoeners zijn nietszeggende argumenten die het gesprek doen vastlopen. Deze memory helpt je leerlingenraad deze te doorprikken én te reageren.
8 aandachtspunten waar een school volgens leerlingen op moet letten om afstandsonderwijs en blended leren goed vorm te geven.
Onderhandelen doet iedereen meer dan hij denkt. Met de leerkrachten over het teveel aan huiswerk, met de directie over het nieuwe examenrooster, maar ook over het uur dat je thuis moet zijn van een fuif, bijvoorbeeld. Lees de onderhandelingstechnieken even door, oefen alvast eens voor de spiegel en bereik zo wat je graag wil realiseren.
Het onderwijs van de Franse Gemeenschap gaat voor een kortere zomervakantie. Wij vroegen aan scholieren hoe zij kijken naar hun ideale schoolvakanties en een mogelijke herschikking daarvan. Bijna 8 op de 10 scholieren ziet een herschikking van de schoolvakanties niet zitten.
Een actie voorleggen aan de directie of advies geven aan de schoolraad is altijd een beetje spannend. Met de juiste onderhandeltips en een goed uitgewerkt plan, zullen je kansen om hen te overtuigen zeker stijgen!
We maken hier plaats voor de mening van Jef, Dash, Albèric, Louis, Lore, Catalina, Marte en Valentine. Dat zijn scholieren die zich inzetten voor de Vlaamse Scholierenkoepel. Aan het begin van dit schooljaar merkten ze op dat er bij hun medescholieren heel wat leeft rond toetsen en examens. Ze vormden samen de projectgroep ‘Evaluaties op school’ en kwamen samen tot volgende besluit:
