De Vlaamse Scholierenkoepel heeft een gratis en online feedbacktool zodat elke leerkracht betrouwbare en zinvolle feedback kan verzamelen bij zijn/haar leerlingen. Inspraak in de klas, om samen tot het beste onderwijs te komen.
Ja, als je het moeilijk hebt, heb je dat recht.
Stel: je hebt in groepjes ideeën uitgewerkt. Hoe geef je op een grondige en overzichtelijke manier feedback op die ideeën? Dat kan met een spelbord of een set kaartjes.
Ja, dat mag. Er zijn wel voorwaarden.
Ja dat kan, maar er zijn wel enkele voorwaarden.
We maken hier plaats voor de mening van Jef, Dash, Albèric, Louis, Lore, Catalina, Marte en Valentine. Dat zijn scholieren die zich inzetten voor de Vlaamse Scholierenkoepel. Aan het begin van dit schooljaar merkten ze op dat er bij hun medescholieren heel wat leeft rond toetsen en examens. Ze vormden samen de projectgroep ‘Evaluaties op school’ en kwamen samen tot volgende besluit:
Nee, dat mag niet, behalve voor sommige medische onderzoeken of als je spijbelt.
Yes, you can!
Ja, dat mag, tenzij jij of je ouders daar niet mee akkoord zijn.
Het hoe, het wat en het waarom van evalueren binnen de leerlingenraad.