Opsomming van methodieken om in de lagere school te gebruiken.
Ja, dat kan, je school mag dit zelf bepalen.
In ons project rond leerlingenparticipatie in de klas deelden we de verschillende werkvormen op in drie categorieën: feedback, evaluatie en eigenaar van het leerproces.
Ja, dat mag. Hier zijn geen wetten over die een grens bepalen.
Ja, dat mag. Hier bestaan geen regels over.
In dit artikel zie je welk aanbod Djapo heeft voor het luik "leerlingenparticipatie in de klas".
Nee, leerkrachten zijn niet verplicht rekening te houden met de mening van de leerlingen.
Ja, dat mag.
Goed begonnen, is half gewonnen! En een nieuw schooljaar, dat betekent ook een nieuw leerlingenjaar! Het is belangrijk dat jullie de stem van al jullie medeleerlingen laten horen en een goede sfeer creëren op school.
De Scholierenkoepel wil jullie daar graag helpen. Daarom maakten we een opstarttool! Die helpt jullie het antwoord zoeken op drie vragen. Na je eerste samenkomst zou je zeker een antwoord moet hebben op volgende vragen:
Ja, dat mag, een school of leerkracht kiest zelf hoe ze de taken en toetsen spreiden.