In mei verkiest Vlaanderen een nieuwe regering, met daarin ook een Minister van Onderwijs. Hoewel de meeste leerlingen nog niet mogen stemmen, is het cruciaal dat ook zij gehoord worden. Daarom beluisterden we 13.000 leerlingen over onderwijs. Wat zij vragen, vatten we samen in De Stem van Scholieren.
Beste leerplanmaker
Mijn naam is Mona, ik ben 17 jaar en ik studeer binnenkort af. Spijtig genoeg heb ik geen flauw idee wat mijn talenten zijn aangezien ik nooit de kans gekregen heb deze te ontdekken. Daarom vraag ik aan u om ons eentonig leerplan te moderniseren zodat we meer kunnen ontdekken, experimenteren en ontwikkelen. We blijven mensen en geen robots!
Concreet vraag ik 3 zaken:
Beste leerplanmaker, Mijn naam is Léna, ik ben 17 jaar en ik zit in het 6de middelbaar ASO. Ik ben één van de vele jongeren in Vlaanderen die de afgelopen zes jaren binnen de ASO-stroom les heeft gevolgd. We zitten in uiteenlopende richtingen binnen die stroom, maar toch hebben wij één iets gemeenschappelijk: tegelijkertijd een nood en gebrek aan maatschappelijke stages!
Dit jaar zijn er Vlaamse verkiezingen en komt er een nieuwe minister van Onderwijs. Wij, de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK), bevragen daarom de scholieren over wat zij willen in het onderwijs van de toekomst. Daarom brengen we ook een aantal bezoeken aan scholen die breken met de traditionele manier van lesgeven. Deze week was LAB in Sint-Amands aan de beurt. Wij spraken met de enthousiaste scholieren die al hun krachten bundelden om een simpel sprookje om te toveren tot een cool stripverhaal.
Dit jaar zijn er Vlaamse verkiezingen en komt er een nieuwe minister van Onderwijs. Wij, de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK), bevragen daarom de scholieren over wat zij willen in het onderwijs van de toekomst. We brengen ook een aantal bezoeken aan scholen die breken met de traditionele manier van lesgeven. Zo was ook het Ensorinstituut in Oostende aan de beurt. Zij zetten in op het gebruik van moderne technologie in de klas en bouwden een speciaal leslokaal voor de 1B-klas.
Dit jaar zijn er Vlaamse verkiezingen en komt er een nieuwe minister van Onderwijs. Wij, de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK), bevragen daarom de scholieren over wat zij willen in het onderwijs van de toekomst. Daarom brengen we ook een aantal bezoeken aan scholen die breken met de traditionele manier van lesgeven. Deze week was GO! Stamina in Brugge aan de beurt. Wij spraken met de scholieren die vol enthousiasme hun liefde voor Stamina bezongen in een zelfgemaakte rap.
